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摘要:
一、目前审计教学中存在的问题 (一)审计课教学目标没有准确定位。为了适应市场经济发展的需要,我周已形成政府审计、内部审计、民间审计三者并存、各司其职、相互独立的审计组织体系模式,实现了国际趋同。有关各方对审计人员的需求急剧增加。根据相关规定,各级人民政府下应设置国家审计机关;国有大中型企事业单位应设立内部审计机构:企业的设立必须经过注册会计师验资、上市公司和国有大中型企业的会计报告必须经过注册会计师的审计。
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文献信息
篇名 审计学课程教学内容改革与实践探索
来源期刊 审计文摘 学科 经济
关键词 审计学课程 教学内容改革 实践探索 国有大中型企业 内部审计机构 注册会计师 市场经济发展 国家审计机关
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 F239-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡继荣 福州大学管理学院会计系 39 359 11.0 18.0
2 吴孝桥 福州大学管理学院会计系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审计学课程
教学内容改革
实践探索
国有大中型企业
内部审计机构
注册会计师
市场经济发展
国家审计机关
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
审计文摘
月刊
1008-3243
11-4349/F
北京海淀区中关村大街甲59号文化大厦13
18-283
出版文献量(篇)
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