教学互动与思维教育

• 作者: 赵诚
• 来源期刊: 思维科学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学互动 思维教育 大学 教改
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 39-44
• 页数: 6页
• 分类号: G423.07

摘要

大学课堂教学互动，是近年教改的热门话题。从实践看，它取得了一定成果，但并不尽如人意。主要问题是：对它的理解还不深刻，态度不够认真，措施也欠得当。

作者信息

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1	赵诚		2	0	0.0	0.0