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摘要:
作为一种普遍而传统的教学方法,课堂提问是课堂教学活动中必不可少的组成部分。为了促进学生的全面发展,新课程理念下的课堂提问应在以下几个问题上加以重点关注。
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内容分析
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文献信息
篇名 课堂提问漫谈
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课堂提问 课堂教学活动 新课程理念 教学方法 全面发展 学生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉华 4 0 0.0 0.0
2 林晶 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
课堂教学活动
新课程理念
教学方法
全面发展
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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