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浅谈语文教学中的“问题教学法”
浅谈语文教学中的“问题教学法”
作者:
张志红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题教学法
语文教学
发展性教学
科学结论
探索活动
教学问题
问题情境
教学活动
摘要:
前苏联教学论专家马赫穆托夫队为:“问题教学是发展性教学的高级类型,在这种教学活动中.占主导地位的是对话设计和认识性作业.这些对话设计和认识性作业需要由教师系统地创建一些问题情境.并组织学生为解决教学问题而进行活动.同时也将学生的独立探索活动与掌握正确的科学结论最优地结合起来”。
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈语文教学中的“问题教学法”
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
问题教学法
语文教学
发展性教学
科学结论
探索活动
教学问题
问题情境
教学活动
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G424.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张志红
8
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2009(0)
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语文教学
发展性教学
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探索活动
教学问题
问题情境
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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