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摘要:
通过对近千名北京(地区)留学美俄青少年"汉语与中国文化、网络用语、外来词及其对本国文化影响认知"的调查(2008年10月至2009年6月),结果显示:美俄青少年对汉语及中国文化的影响持积极态度,但更加深入的了解和学习还需要一个循序渐进的过程.此外,美俄青少年对网络用语、外来词及其对本国文化影响的反应趋于平淡.
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文献信息
篇名 试议美俄青少年跨文化交流认知
来源期刊 当代旅游(学术版) 学科 教育
关键词 美俄 青少年 语言 文化 认知
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G40-055
字数 4518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 老青 北京青年政治学院英语系 26 53 4.0 7.0
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2008(1)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美俄
青少年
语言
文化
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游(学术版)
月刊
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