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摘要:
今天,我们一大群人在操场上吹泡泡。 我鼓起腮帮子—使劲,一群泡泡就被我送上了天空。泡泡有的大有的小,随着风四处飘散开来,像—群小天使在嬉戏。我被自己制造出来的“美景”吸引住了,真想跟它们一起在空中玩耍啊!
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拓展
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提示
牵引
点拨
想象
迁移
小学语文课文中"泡泡"提示语的运用
泡泡提示语
课文引领
习得方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 吹泡泡
来源期刊 好儿童画报:(9-14岁) 学科 教育
关键词 小学 作文 《吹泡泡》 郝明洋
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝明洋 上海市浦东新区昌邑小学三(5)班 2 0 0.0 0.0
2 吴玮(指导老师) 上海市浦东新区昌邑小学三(5)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文
《吹泡泡》
郝明洋
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好儿童画报:9-14岁
月刊
1006-3749
31-1697/C
上海市长宁路491弄36号
4-617
出版文献量(篇)
708
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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