秉持·引领·关怀——读《江苏教育》职教版

• 作者: 戴荣
• 来源期刊: 江苏教育通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 《江苏教育》 职教类 关怀 引领 办刊特色 “品牌” 独特魅力 教育类
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G523.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴荣		12	12	3.0	3.0