急诊科护理带教体会

• 作者: 刘小平 林蔚
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊 护理 带教
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 59,61
• 页数: 2页
• 分类号: R473|G642.4
• 字数: 2258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2009.02.034

摘要

临床带教不但能督促老师对专业知识和技能的不断学习和创新,也能为护理专业培养人才.在临床带教中对学生进行素质、技能、法律知识等全面的指导与教育学习,才能培养出受患者欢迎的优秀护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林蔚	广州中医药大学第一附属医院急诊科	7	51	6.0	7.0
2	刘小平	广州中医药大学第一附属医院急诊科	6	29	4.0	5.0