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浅议语文教学中的背景教学
浅议语文教学中的背景教学
作者:
罗付兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
背景教学
语文教学
思想感情
生活背景
思想内容
生活环境
作者
文章
摘要:
在语文教学中.背景教学往往被大多数教师忽略,甚至认为是在浪费时间,其实不然,因为作者每写一篇文章.都蕴涵着一定的思想感情.这种感情往往与作者所处的社会生活背景有关,作者在字里行间都会隐含着时代特征,是时代的真实写照。如果我们把作者所处的时代与文章联系起来,讲透了,讲具体了,学生对作者的当时生活环境有了一定的认识和了解.就会加深印象.学起来对文章的思想内容容易把握。
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内容分析
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文献信息
篇名
浅议语文教学中的背景教学
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
背景教学
语文教学
思想感情
生活背景
思想内容
生活环境
作者
文章
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗付兴
6
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研究主题发展历程
节点文献
背景教学
语文教学
思想感情
生活背景
思想内容
生活环境
作者
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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