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摘要:
通过对软件行业人才培养现状与发展趋势和高校培养的软件人才与企业需求的软件人才脱节原因分析,提出在实施软件工程"1+2+1"人才培养模式的教学改革内容,对该模式的软件工程人才国际化、工程化的培养思路教育理念和培养目标进行了实践性的探索并取得了一定成果。对提高教学质量和培养应用型人才有着现实意义。
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初探民办高校学前音乐教育特色人才培养模式
民办高校
学前音乐教育
特色人才
培养模式
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民办本科院校
软件工程
应用型
培养模式
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民办高校
融资模式
创新
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国民办高校软件工程“1+2+1”人才培养模式创新与实践
来源期刊 三江高教 学科 工学
关键词 软件工程 人才培养模式 工程化 国际化
年,卷(期) 2009,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-16
页数 6页 分类号 TP311.5-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄慧 22 27 3.0 4.0
2 叶传标 24 26 3.0 4.0
3 王芝庆 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
人才培养模式
工程化
国际化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三江高教
季刊
2005
chi
出版文献量(篇)
840
总下载数(次)
14
总被引数(次)
974
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