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摘要:
今年暑假,我带着南京外国语学校仙林分校中学部十几名学生参加去欧洲的修学旅行,在奥地利萨尔茨堡,发生了一件引起我深思的事情。那是一天中午,我们刚结束就餐,两位我校的初二男生走到我面前说:“老师,我们都没吃饱!”我问:“还剩这么多菜呢!怎么说没吃饱?我们老师也吃一样的菜,觉得还蛮好吃的嘛!”学生A说:“就西红柿炒鸡蛋好吃,但我一口都没吃着。
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心理健康
原因
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开发寄宿制学校学生主体教育资源
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学生主体 寄宿制学校 教育资源 外国语学校 萨尔茨堡 奥地利 西红柿 老师
年,卷(期) jsjyb_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪琴 江苏省南京外国语学校仙林分校 3 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体
寄宿制学校
教育资源
外国语学校
萨尔茨堡
奥地利
西红柿
老师
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育
其它
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1953
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