自制物理教具好处多

• 作者: 姚俊
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教具 物理实验 实验器材 学校实验室 自然学科 动力源泉 教学内容 教育意义
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是一门源于实验、以实验为基础的自然学科，做好物理实验是教好这门课的基本手段，也是学生乐于学习物理的动力源泉。虽然学校实验室给我们配备了相当数量的整套教具，但是教师或学生自制的实验器材仍是不可缺少的：一方面配发的实验器材不可能覆盖所有的教学内容，另一方面相对而言，自制的物理教具教育意义更加完美。

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1	姚俊		1	0	0.0	0.0