探析高校教学设计的发展方向

• 作者: 张椿昱 李翠梅
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 教学设计 学习理论 方向
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2009.03.011

摘要

随着社会对高校培养的人才素质要求的提高和教学手段的多样化,学习理论发生了一些新变化,认知学派虽然保持了在教学设计中占优势的地位,但人们对于一味的强调认知而忽视情感并不满意,人本主义因此受到了前所未有的青睐,新崛起的建构主义对学习理论进行了革新,代表了学习理论的发展方向;学习理论是教学设计的心理学基础,它的变革必然导致教学设计向前发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翠梅	内蒙古财经学院计算机信息管理学院	11	45	5.0	6.0
2	张椿昱	内蒙古财经学院宣传部	7	13	2.0	3.0