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摘要:
本文的研究围绕对我国建筑室内环境艺术设计教育的发展现状及研究意义的分析展开,结合华中科技大学建筑与城市规划学院环境艺术设计专业的核心课程--建筑室内环境艺术设计系列课程建设及其教学改革实践,从系列课程教学理论,框架结构、课程衔接、质量评价、实践应用及教材建设等方面进行了探索,归纳并指出了综合性大学环境艺术设计专业的办学特色和面对的问题,提出了系列课程建设及其教学实践未来发展的思路,以期对建筑室内环境艺术设计人才的培养起到推动与促进的作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革中的建筑室内环境艺术设计系列课程建设及其实践探索
来源期刊 室内设计 学科 工学
关键词 建筑室内环境艺术设计 系列课程建设 教学实践
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 建筑教育
研究方向 页码范围 46-50,33-35
页数 8页 分类号 TU2
字数 6277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2181.2009.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛艺峰 华中科技大学建筑与城市规划学院 28 211 7.0 14.0
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑室内环境艺术设计
系列课程建设
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部人居环境学刊
双月刊
2095-6304
50-1208/TU
大9开
重庆市沙坪坝区沙北街83号重庆大学B区建筑城规学院
78-99
1986
chi
出版文献量(篇)
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6
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6224
论文1v1指导