论工科院校艺术设计专业"双师型"教师的培养

• 作者: 赵晓明
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: "双师型"教师 艺术设计 教学创新 创新思维
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 77-78,84
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2009.02.028

摘要

工科院校艺术设计专业要特别注重培养既懂实际又重视理论指导的"双师型"教师.通过对"双师型"教师的培养来加速培养学生的创新思维、加速进行创新教学改革,以适应现代的设计发展和达到更为有效的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓明	长春工业大学艺术设计学院	67	64	4.0	5.0