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摘要:
运用案例进行法律课的教学,有多方面的教学效果,本文以案例"波茨坦磨坊"的故事,谈应用案例教学的一个方法过程,以及达到的效果.以此激发学生学习法律的兴趣,增强法治理念,弘扬法治精神,导出教材内容,树立和维护社会主义法律权威.
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篇名 法律是至高无上的权威——从"波茨坦磨坊"的故事谈法治的理念
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 磨坊的故事 法律 至高无上 法治 精神
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 文化·经济·法学
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642
字数 2768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2009.01.030
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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