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留守对农村儿童学习成绩的影响——来自安徽农村的调查
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摘要：
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农村留守儿童学困的原因探究
农村
留守儿童
学困
原因
农村班主任对留守儿童的管理与教育
农村班主任
留守儿童
管理与教育
农村留守儿童困境与出路
农村留守儿童
家庭教育
寄宿制
立体式教育管理
监护人对农村留守儿童人格特征的影响
留守儿童
监护人
情绪稳定性
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 留守对农村儿童学习成绩的影响——来自安徽农村的调查 | ||
| 来源期刊 | 社会学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村儿童 学习成绩 安徽省 农村留守儿童 初中学生 农村基础教育 儿童教育 受教育年限 | ||
| 年，卷（期） | shx_2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-57,10 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | G610 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
农村儿童
学习成绩
安徽省
农村留守儿童
初中学生
农村基础教育
儿童教育
受教育年限
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会学
主办单位：
上海社会科学院社会学研究所
上海市社会学学会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
上海淮海中路622弄7号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
597
总下载数（次）
3
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