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新《课程标准》对初中学生提出了“逐步提高欣赏文学作品的能力”的具体要求,顺应这一要求,课改地区不断改进考试题型,阅读鉴赏题在中考试卷中出现,并且,这类试题频频出现,所占分值也越来越高,成为一个非常重要的考点。因此,培养初中生的阅读鉴赏能力,除了使学生进一步提高提高语文素养和能力,同时也是初中语文学习考试的需要。
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篇名 浅谈初中语文阅读鉴赏教学——新课改下的阅读教学
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 阅读教学 初中语文 阅读鉴赏教学 新课改 阅读鉴赏能力 《课程标准》 考试题型 初中学生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G623.23
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阅读教学
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阅读鉴赏教学
新课改
阅读鉴赏能力
《课程标准》
考试题型
初中学生
研究起点
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期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
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