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摘要:
采用文献资料法、问卷调查法,对几所普通高校民族传统体育文化隐性课程建设现状进行走访调查,分析了隐性课程基础理论和民族传统体育文化核心内涵,探讨了高校中制约民族传统体育文化传承的各个因素,结果表明民族传统体育隐性课程的建设中存在着很多不足,应采取有力措施加强普通高校中的民族传统体育文化隐性课程建设,为传承民族传统体育文化营造良好的隐形课程氛围.
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文献信息
篇名 文化传承语境下对高校民族传统体育隐性课程建设的思考
来源期刊 福建体育科技 学科 体育
关键词 民族传统体育文化 隐性课程 要素
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G807.4
字数 6484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8790.2009.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭琼珠 厦门大学体育教学部 22 360 11.0 18.0
2 李丽 厦门大学体育教学部 6 51 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族传统体育文化
隐性课程
要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建体育科技
双月刊
1004-8790
35-1093/G8
大16开
福州市福飞路151号
1982
chi
出版文献量(篇)
2638
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10693
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