试论个别差异与“差生”教育

• 作者: 刘媛芳
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学方法 “差生” 个别差异 先天素质 学习方式 教学活动 差生形成 身心特点
• 年，卷（期）: jyltb_2009,（1）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

个别差异是教育中客观存在的事实。由于每个学生的先天素质和后天环境存客观上存存一定的差异，这种差异必然要反映为他们在能力、个性、态度、学习方式等方面的差异。在教学活动中应正确面对这一问题，认真研究导致差生形成的原因，研究差生的身心特点，根据差生的差异，采取合适的教育教学方法，使差生得到转化，教育取得高质量的发展。

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1	刘媛芳		1	0	0.0	0.0