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摘要:
《语文课程标准》已明确指出:“语文是最重要的交际工具.是人类文化的重要组成部分。”要教会学生“如何做人,为何而生”.即如何处理好人与自然、社会,人与人间的关系,并较好地解决自身的情感、理性、意志等问题。使每位学生的智力、德行、感情、体格各个组成部分达到和谐状态.以提高人文素养.影视不失为一个绝好的切入点。影视艺术的核心是人文精神的内涵.
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文献信息
篇名 以影视为载体提高学生的人文素养
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 影视艺术 人文素养 学生 《语文课程标准》 载体 人类文化 交际工具 人与自然
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
影视艺术
人文素养
学生
《语文课程标准》
载体
人类文化
交际工具
人与自然
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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