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摘要:
我们应依据优秀教师师德考核标准的政治思想、敬业精神、教书育人、为人师表的四个方面,在实际的教育教学过程中采取有效措施,切实践行优秀教师的职业道德规范。
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文献信息
篇名 浅谈如何在教育教学过程中践行优秀师德
来源期刊 保定职业技术学院 学科 教育
关键词 优秀师德 考核标准 方法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽娜 32 75 3.0 8.0
2 孙永芹 33 24 3.0 4.0
3 刘靓宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优秀师德
考核标准
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保定职业技术学院
半年刊
大16开
2005
chi
出版文献量(篇)
421
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1
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576
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