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摘要:
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在学校教育中承担着重要的育人任务,对于学生养成良好的道德品质,形成健全个性具有十分重要的意义。为从教育研究的角度总结、提炼、推广优秀班主任工作经验,2007年9月海安县教育局组织了优秀班主任事迹访谈活动,《关于征集优秀班主任事迹报告的通知》提出了一些具有质性研究特点的要求,
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文献信息
篇名 让智慧与爱同行
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 同行 智慧 班主任 学校教育 道德品质 教育研究 工作经验 质性研究
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G451.6
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1 曹阳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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同行
智慧
班主任
学校教育
道德品质
教育研究
工作经验
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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