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精心设计贴近学生——读王英姿《美国南北战争》教学设计有感
精心设计贴近学生——读王英姿《美国南北战争》教学设计有感
作者:
李庆忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中历史
教学资源
教学效果
摘要:
初中九年级面临毕业,功课紧张,世界史的课怎么上?是抢时间、赶进度,还是应付、并课?湖北宜昌市第十四中学王英姿老师的<美国南北战争>教学设计,给了一个很好的回答:研究教材,聚焦课堂,以教促学,保证质量.她的教学设计,独具匠心,富有创意,贴近学生,令人耳目一新.
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美国
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精心设计科学探究活动培养学生的科学素养
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篇名
精心设计贴近学生——读王英姿《美国南北战争》教学设计有感
来源期刊
历史教学(中学版)
学科
教育
关键词
初中历史
教学资源
教学效果
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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1
李庆忠
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历史教学
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
开本:
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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