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摘要:
开放教育是适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要性选择.学分制的管理模式是要从人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化,并注重学生个性发展.从开放教育学生的学习特点入手探讨了现代远程开放教育的学生管理,旨在建立科学可行的管理模式和管理机制,引导学生克服学习过程中的各种困难和障碍,保证学生高质量、高水平地完成学业.
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文献信息
篇名 开放教育学生管理工作初探
来源期刊 市场周刊(理论研究) 学科 教育
关键词 开放教育 管理 人本化
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
管理
人本化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
总下载数(次)
30
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