国学在幼儿教育中的渗透与实践

• 作者: 肖雨
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 渗透 民族文化 民族精神 传统文化
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G12

摘要

我国是一个有着渊源文化的千年古国，博大精深的文化影响着我们。如何把她们传承给我们的下一代，帮助幼儿了解源远流长、博大精深的民族文化，从而继承优良传统，将中国的传统文化和民族精神发扬光大，是一个值得我们探索的课题。近年来，笔者通过简单的故事、有趣的游戏等方式，在所带的班级开始进行简单的国学渗透，使之走进幼儿的生活。