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摘要:
高考命题的专家不仅是命题的行家,而且也是解题的高手,他们对所命的题都进行过深思熟虑的考量,当然也掌握着题的来龙去脉、熟悉各类情形和各种各样的解答.但考虑到课程标准与考试大纲的限制和对中学教学的导向,他们提供的解答往往不是他们的真实想法,而是“违心”提供的通性通法的解答.现以2007年高考试题中解析几何为例,谈谈这方面的问题.
内容分析
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文献信息
篇名 犹抱琵琶半遮面——谈高考试题解答的真实与谎言
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 试题解答 高考命题 真实 谎言 琵琶 中学教学 考试大纲 课程标准
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.6
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1 李红庆 4 0 0.0 0.0
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试题解答
高考命题
真实
谎言
琵琶
中学教学
考试大纲
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
总被引数(次)
2020
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