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摘要:
普通话水平测试"命题说话"是最关键,也是方言区应试人最惧怕的的一道题目,很多应试人在此马失前蹄,导致测试成绩不理想。在高校普通话教学和训练中,如果从以下方面进行训练,就会取得"命题说话"的较好成绩:一是心理训练,使应试人从"怕说"到"敢说";二是思维训练,使应试人从无话可说到有话可说;三是应试技巧训练,使应试人从不会说、不能说到会说、能说。
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文献信息
篇名 高校学生普通话水平测试“命题说话”的训练策略
来源期刊 泸州职业技术学院学报 学科 文学
关键词 普通话水平测试 命题说话 心理训练 思维训练 技巧训练
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 H102
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李元 14 4 1.0 2.0
2 陈宜 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通话水平测试
命题说话
心理训练
思维训练
技巧训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
酒城教育
季刊
16开
四川省泸州市龙马潭区长桥路2号
1986
chi
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2078
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