《算经十书》与数学史教育

• 作者: 王青建
• 来源期刊: 内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 算经十书 数学史 数学史料 数学史教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教育史
• 页码范围: 582-585,590
• 页数: 5页
• 分类号: O112|N092
• 字数: 5888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8735.2009.05.020

摘要

<算经十书>作为数学教材确立以来,对中国的数学和数学教育发展影响深远.它是了解汉唐千余年间数学及社会状况的宝贵史料,也是后世数学应用题目的源泉,在现代数学史教育中具有重要意义.论述了<算经十书>与数学史教育的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青建	辽宁师范大学数学学院	33	315	9.0	17.0