浅谈高中数学教学如何贯彻数形结合思想

• 作者: 潘红英
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合思想 高中数学教学 数学问题 重要思想 教学实践 分层教学 多媒体 大革命
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

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1	潘红英		2	0	0.0	0.0