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摘要:
教学是教师的教与学生的学之间一种双边活动.在教学实践过程中,要寻找教育的契机,有效地融化师生间的隔膜,增进师生间的理解,掌握在和谐的师生关系中培养良好的个体素质的规律.师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响.因此,体育教师应有充分的认识,积极创造这种和谐关系.
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如何构建和谐的师生关系
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小学
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文献信息
篇名 体育教学中创建和谐的师生关系
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 和谐 师生关系 以人为本
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 120,132
页数 2页 分类号 G807
字数 2139字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丹 3 9 1.0 3.0
2 韩璐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
师生关系
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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