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普通高中新课程美术鉴赏模块教学刍议
普通高中新课程美术鉴赏模块教学刍议
作者:
马婕
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美术课程标准
引导学生
美术作品
美术鉴赏课
美术教师
普通高中
课程实验
美术语言
模块教学
课程教学目标
摘要:
2008年9月,山西省进入普通高中新课程实验的行列.新课程实验的不断推进,对教师和学生提出了更高的要求.具体到美术课程,就要求教师在美术课教学中明确课程教学目标,使学生的审美素养得到发展,情感得到激发与积淀,智慧得到启迪与提升.一、普通高中美术鉴赏模块教
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篇名
普通高中新课程美术鉴赏模块教学刍议
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
美术课程标准
引导学生
美术作品
美术鉴赏课
美术教师
普通高中
课程实验
美术语言
模块教学
课程教学目标
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G633.955
字数
语种
中文
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马婕
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引导学生
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美术鉴赏课
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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