基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在PLC教学中引入项目驱动教学法,以实验项目驱动PLC课程中相关知识点的学习和掌握,注重学生动手能力和综合应用能力的培养,并就具体教学内容、教学方法和教学手段都做了详细的阐述,对提高教学质量起到重要作用。
推荐文章
项目教学法在PLC课程教学中的应用
项目教学法
PLC课程
项目实施
项目教学法在PLC实训教学中的应用
项目教学法
PLC
教学改革
项目驱动教学法在JavaEE课程中的应用
项目驱动教学
JavaEE课程
软件开发专业
高职教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目驱动教学法在PLC课程中的实践
来源期刊 三江高教 学科 工学
关键词 PLC教学 项目驱动 组态
年,卷(期) 2009,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 TP273-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海霞 32 56 5.0 6.0
2 孙承志 22 100 5.0 9.0
3 任庆海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PLC教学
项目驱动
组态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三江高教
季刊
2005
chi
出版文献量(篇)
840
总下载数(次)
14
总被引数(次)
974
论文1v1指导