对大学英语多媒体网络教学效果的实证研究

• 作者: 葛英
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 多媒体网络 对比研究 语言载体 负面影响
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

近几年,多媒体网络英语教学受到社会各界的普遍关注,对其看法众说纷纭。笔者做了为期两年的多媒体网络教学和传统的课堂英语教学对比研究,试验结果表明:大学英语多媒体网络教学为学生提供了良好的语言载体、轻松的学习环境,可以调动学生学习语言的兴趣,但还存在着诸多问题,给教学带来了一定的负面影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛英	泸州职业技术学院外语系	21	10	2.0	2.0