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新疆少数民族理科专用汉语教材现状及分析
新疆少数民族理科专用汉语教材现状及分析
作者:
王英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理科
教材
专用汉语
摘要:
在新疆,高校少数民族理科生专业水平滞后,许多少数民族学生汉语达到了预科阶段的要求,但仍然在专业学习中暴露了许多同题.为了解决这一问题.专门设置了专用汉语课程,但由于课程设置中教材等种种因素的制约使得专用汉语课并没有发挥其应有的作用,甚至形同虚设.就专用汉语教材建设的现状,笔者进行了调研并撰写此文.
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实效性
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爱教
乐教
如何增强少数民族高三汉语教学实效性
少数民族
汉语教学
有效教学
论少数民族学生汉语写作能力的培养
少数民族
汉语
写作能力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
新疆少数民族理科专用汉语教材现状及分析
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
教育
关键词
理科
教材
专用汉语
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王英
8
20
2.0
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传播情况
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理科
教材
专用汉语
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:
Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:
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项目类型:
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学科类型:
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