浅议信息技术支持下的医学PBL学习环境改革

• 作者: 杨棉华 蔡琮 谭海珠 郑少燕
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 PBL 模拟临床技能中心 虚拟学习社区 虚拟PBL 教室
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G203
• 字数: 3804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2009.06.025

摘要

医学是一门实践性和应用性很强的科学.传统的医学PBL在教学实践过程中出现了一些问题.本文提出的利用计算机信息技术改革传统医学PBL学习环境,旨在构建一种能帮助学生进行自主学习、探究学习和协作学习的知行合一的新型医学PBL学习环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭海珠	汕头大学医学院	17	225	7.0	15.0
2	杨棉华	汕头大学医学院	132	1318	20.0	29.0
3	郑少燕	汕头大学医学院	51	364	11.0	17.0
4	蔡琮	汕头大学医学院	21	224	8.0	14.0