学生自主阅读的培养方法

• 作者: 周宏英
• 来源期刊: 教学随笔
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 自主阅读 培养 《刻舟求剑》 学生主动参与 教学过程 发散性思维 客观实际
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宏英		4	3	1.0	1.0