聋校综合实践活动课程的思考与实践

• 作者: 梁好
• 来源期刊: 特教天地
• 关键词: 聋校 综合实践活动 课程
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

设置综合实践活动课程是我国聋校课程改革的一项重要举措,是对我国聋校基础教育课程体系的结构性突破.综合实践活动是一种以聋生的经验与生活为核心的实践性课程.面对这样一门全新的课程,聋校教师需要深刻认识其课程性质,研究其课程特点,设计科学合理的活动方案,认真组织实施.本文试从聋校开设综合实践活动课程的背景与意义、综合实践活动课程的基本特征以及组织与实施三个方面阐述了对聋校综合实践活动课程的思考与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁好		3	0	0.0	0.0