建构主义理论下的大学英语多媒体教学模式

• 作者: 杜玉庭
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义 多媒体和网络技术 教学模式 特点 优势和问题
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着现代教学理论与现代化信息技术的发展,教育部在《大学英语课程教学要求(试行)》中对大学英语新的教学模式提出了指导性意见:"各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式",教学模式改革应使英语教学朝着"个性化学习、自主式学习方向发展",尤其要确立学生在教学过程中的主体地位。本文主要探讨了大学英语多媒体辅助教学的理论基础、具体教学模式及其特点、多媒体教学的优势和存在的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜玉庭		5	10	2.0	3.0