外语教材发展的历程及其规律探析

• 作者: 冯增俊 王进军
• 来源期刊: 中国俄语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 外语教材 教材发展 教材类型 发展规律
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: H35
• 字数: 7450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5510.2009.02.012

摘要

本文根据外语教材发展史上具有代表性的教材所体现出来的特征,尤其是所持语言观的不同,将外语教材的发展划分为文选型、语法型、会话型和交际型四个阶段,分析了每一阶段外语教材产生的背景及其特征,在此基础上探寻了外语教材发展的规律,并预测今后外语教材发展的方向将是文化型、内容型、菜单型或者综合型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王进军		8	8	2.0	2.0
2	冯增俊	中山大学教育现代化研究所	55	175	7.0	11.0