学困生矫正的有效方法

• 作者: 奚红明
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 矫正 问题学生 思想品德 行为习惯 教育对象 学习 纪律性
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

我认为学困生可分为三种：一是学习问题学生。表现为对学习不感兴趣，懒惰，对学习失去信心。二是思想品德问题学生。表现为自由散漫，无纪律性，对待学习漠不关心，哥们义气严重，行为习惯不良等等。三是心理问题学生。性格乖戾、孤僻，他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任最头痛的教育对象。

作者信息

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1	奚红明		1	0	0.0	0.0