同一门课程在不同专业学生中教授方法的探讨——以财务管理课程为例

• 作者: 吴金波 崔红
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业 课程 教授方法
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

本文通过对财务管理课程教与学的现状分析，提出：首先在思想观念上实现转变；其次，针对不同专业学生的特点调整教学内容和时间，以及应用网络、增加学生独立思考、理论应用实际等方面的教学方法与手段：同时，辅之以相应的考核方法来促进教学方法与手段的实施。从而实现在不同专业学生中教授同一门课程的良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金波	山东农业大学经济管理学院	49	138	6.0	9.0
2	崔红	山东农业大学经济管理学院	27	73	6.0	7.0