关于高中生物新专题"基因工程"教学的几点思考

• 作者: 周衍茂 李媛媛
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 基因工程 教学思考 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G3633.91
• 字数: 4455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2009.03.035

摘要

在全国新一轮教学改革的理念下,笔者密切结合自身教学实践,着重从教师自身诸方面因素深入探讨了高中生物新专题"基因工程"的全新教学体会.即,从如何进一步明确教学目标,优化教学内容,改革教学方法,科学利用授课时间等方面提出了升华此专题教学效果的深刻思考.同时对教师自身及其在教育教学上的可持续发展也提出了参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周衍茂	合肥师范学院生命科学系	6	14	2.0	3.0
2	李媛媛		3	0	0.0	0.0