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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
农村小学以支教为手段,进行区域性师资交流,是加强师资管理,提高教学质量的一项重要措施.本文基于广西河池市农村小学的师资状况的分析,指出了实施农村小学区域支教的必要性,并提出实施区域支教的建议.
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协同发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施乡镇区域支教促进农村小学均衡发展
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 农村小学 区域支教 师资水平 均衡发展
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.06.002
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
区域支教
师资水平
均衡发展
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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