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摘要:
山东农业大学行政管理学专业积极拓展教学改革思路,突出课程特色,创新教学模式,及时调整教学大纲,围绕人才培养目的,瞄准学生成材这一根本目标,科学设计课程教学方案,积极引导学生参与实践,真正提高管理创新能力。
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研究范式
高校《管理学》教学改革探索
管理学
教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行政管理学课程教学改革的探索与实践
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 《行政管理学》 教学改革 课堂教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康维波 山东农业大学文法学院 74 99 5.0 6.0
2 聂玉霞 山东农业大学文法学院 21 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《行政管理学》
教学改革
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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