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摘要:
从信息化测绘对人才培养的要求,指出测量学教学中存在的不足:课程内容体系不完全合理,反映测绘新技术的内容相对较少;与课程配套的仪器设备滞后于测绘科技发展;体现测绘新技术在林业中应用的内容相对较少;林业类专业的学生对测量学课程重视不够等.基于信息化测绘体系,结合林业类学科的特点和要求,从教材建设、教学内容、实验实习环节的建设、考核制度、教学方法和手段以及教师队伍建设等方面进行测量学教学改革.
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文献信息
篇名 信息化测绘体系下林业类专业测量学教学改革
来源期刊 森林工程 学科 教育
关键词 信息化测绘 林业类专业 测量学 教学改革
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 森林工程教学与改革
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G718
字数 3931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-005X.2009.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈健 61 324 11.0 15.0
2 王志杰 28 115 6.0 9.0
3 何立恒 51 481 11.0 20.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化测绘
林业类专业
测量学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
森林工程
双月刊
1006-8023
23-1388/S
大16开
哈尔滨市香坊区和兴路26号东北林业大学
14-170
1985
chi
出版文献量(篇)
3661
总下载数(次)
11
总被引数(次)
25061
论文1v1指导