基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<特教学校档案袋评价法的创新、优化研究>系南通市第六期教学研究蕈点课题,该课题自2005年11月立项以来,在两年多的时间里按照预定的方案展开了相关研究,并取得了一定成效.现将研究工作总结报告如下.
推荐文章
Blog与教师教学档案袋评价
Blog
教学档案袋
教师评价
档案袋评价在高中英语阅读教学中的运用研究
档案袋评价
高中英语
阅读教学
档案袋评价及其在学科教学中应用的意义
档案袋评价
学科教学
应用
档案袋评价在初中英语教学中的融合
档案袋评价
初中
英语
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《特教学校档案袋评价法的创新、优化研究》工作报告
来源期刊 特教天地 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特教天地
季刊
N准/鄂内资2003XF
湖北省襄樊市隆中路18号
chi
出版文献量(篇)
478
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2
论文1v1指导