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陶行知是中国的教育家,谁都知道的。但大部分人只知道他发明了教、学、做合一,发明小先生制,而不知道他是极端反主观主义的模范。因为他不自满,才能发现儿童的天才,发现儿童是成人的先生,即韩愈所谓“弟子不必不如师(学生可以高于先生),师不必贤于弟子”。陶行知原名知行,一旦发现了自己的根本错误,即发现了把知放在第一,把行放在第二的错误,立刻把自己名字倒转起来,也即把自己一生行为倒转起来,否定自己,作反对自己。这种精神,请我们同志自己各自检查一下何时有过?陶行知不是马列主义者,不是布尔什维克,是救国会的负责人之一。
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文献信息
篇名 极端反主观主义的模范
来源期刊 重庆陶研文史 学科 政治法律
关键词 主观主义 模范 极端 马列主义者 布尔什维克 陶行知 教育家 负责人
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 D261.3
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研究主题发展历程
节点文献
主观主义
模范
极端
马列主义者
布尔什维克
陶行知
教育家
负责人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
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