高校时装表演专业发展方向探析——产学合作与时装表演专业人才培养模式的创新

• 作者: 苏一楠
• 来源期刊: 广东青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 时装表演 产学结合 教育创新
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育与学生工作
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2009.01.015

摘要

高校时装表演专业如何培养高素质的复合型、应用型人才,是高校、企业和社会普遍关心的问题.在发展高校时装表演专业的过程中,产学合作、面向社会需求办学有利于学生创新思维、创新能力和创业能力的提高;产学合作模式包括定向班、产学联合体和创建产学研实体等三种方式;高校必须在教学观念、教学手段和教学内容上及时更新,才能实现新型时装表演人才的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏一楠		3	2	1.0	1.0