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摘要:
【主题概述】 上午7点58分,第一节课开始,李烈校长又像往常一样挤出时间,拿着听课笔记坐进了教室。三9班,赵伟老师,教学“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为教育家的校长怎样引领呢?李烈校长想以课来说课。于是,李烈校长在用第二节课接待三拨客人之后,借三7班学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,
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篇名 细节成就完美——著名特级教师李烈《两位数乘两位数》精彩课堂实录
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 《两位数乘两位数》 李烈 课堂实录 特级教师 “两位数乘两位数” 成就 听课笔记 原汁原味
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华应龙 100 18 2.0 3.0
2 赵伟 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《两位数乘两位数》
李烈
课堂实录
特级教师
“两位数乘两位数”
成就
听课笔记
原汁原味
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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